En el marco de las actividades del 11 F, Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia, y de rescatar el papel de la mujer tantas veces invisibilizado, desde el ámbito de las Humanidades también se ha hecho reflexionar al alumnado. En este caso, desde la asignatura de Lengua en 2ºESO, se ha puesto de manifiesto el papel de las filólogas a lo largo de la historia.
Con esa intención, en primer lugar, hemos establecido un debate, con encuesta con Mentimeter incluida, sobre el lugar de las disciplinas "de letras" en el ámbito científico. Posteriormente, tras reivindicar la inclusión de las filologías en el espacio de la ciencia, les invitamos a descubrir algunas de estas figuras para ofrecer referentes a nuestro alumnado trabajando así los ODS 4, Educación de calidad, y 5, Igualdad de género. Y tras ello, crear una infografía.
La actividad y el proceso al que recurrimos para su realización aparece recopilado en la siguiente presentación:
¿Es la filología una ciencia? de rnarcisog02Tras finalizar, las protagonistas de las infografías de nuestro alumnado se dan a conocer tanto en el aula como en nuestra revista, Roca Report.
Tiempo invertido en la actividad: 1 hora de preparación, 1 sesión en el aula, 1 hora de realización fuera del aula por parte del alumnado, 1 hora de evaluación y calificación, 1 hora de edición de la entrada de la revista.
Comentarios
Publicar un comentario